Como evento final del proyecto “Del aula a la empresa: proyectos de emprendimiento social en la Formación Profesional. Colaboración entre Formación Profesional y Universidad para la transferencia de conocimiento al mercado”, el 9 de junio alumnos y profesores de los cinco IES participantes (Luis Vives, Julio Verne, Lázaro Cárdenas, Vallecas Magerit y Luis Buñuel), se reunieron con los profesores de la Cátedra de Cooperativismo y Economía Social de la Universidad Complutense de Madrid para celebrar un Hackathon en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del Campus de Somosaguas. Todos los equipos de trabajo pudieron mostrar las iniciativas empresariales e ideas de negocio en las que habían estado trabajando durante la fase formativa del proyecto, todas ellas con un factor común: el impacto social.
Fue una gran oportunidad para que los alumnos pudieran mostrar sus habilidades de comunicación y dar a conocer propuestas emprendedoras muy interesantes. La jornada comenzó con una actividad de dinamización que facilitó que los alumnos participantes se conocieran entre sí, especialmente en el caso de alumnos de otros centros, pudiendo así generar nuevos contactos y compartir ideas e inquietudes.
Los proyectos presentados fueron valorados por un jurado formado principalmente por profesorado de los IES participantes y por profesorado y autoridades de la UCM, resultando ganador el desarrollo de una aplicación de prevención de la adición al juego ente los jóvenes presentado por un grupo de alumnos del IES Luis Vives.
Además, el evento contó con la intervención de Mireia Barba, reconocida emprendedora social que compartió con los asistentes su experiencia profesional y su visión sobre el papel transformador del emprendimiento con impacto social.
Y como broche a una gran jornada, pudimos disfrutar de un pequeño concierto ofrecido por Nindaranna, cantante y estudiante del IES Luis Buñuel, que amenizó la espera y los nervios durante la deliberación del Jurado, y de un catering ofrecido por la Facultad en el que alumnos y profesores pudimos compartir un rato muy ameno para hacer balance de todo lo vivido durante este proyecto, que no ha sido sino una primera edición que esperamos se pueda consolidar en un futuro. Sin duda, proyectos como este sirven para fomentar el talento emprendedor y el compromiso social entre los jóvenes, y son un magnífico ejemplo de colaboración entre universidad, centros educativos y organizaciones de Economía Social.
